Rute pengamatan
Jalur ini menghubungkan halaman yang mengutamakan deskripsi visual. Mulailah dari gambar, lalu bergerak menuju bahasa yang Anda gunakan untuk menceritakannya.
18 /LATIHAN PERHATIAN
EDISI TANGAN & WAKTU
EDISI TANGAN & WAKTU
CATATAN PENDAMPING · DEMONSTRASI EDITORIAL
Terlihat, terasa, dibayangkan
Lembar ini memisahkan tiga jenis kalimat yang sering tercampur. Anda dapat menyalinnya ke kertas; halaman tidak menerima atau mengirim catatan pribadi.
Di halaman ini
Tiga ruang yang berbeda
Terlihat berisi deskripsi dari pengamatan. Terasa berisi respons pribadi, misalnya tenang atau tergesa. Dibayangkan menampung kemungkinan cerita yang tidak dibuktikan oleh objek. Ketiganya berguna selama tidak diperlakukan sebagai jenis informasi yang sama.
Membaca kembali catatan
Setelah menulis, periksa apakah ada dugaan yang menyamar sebagai pengamatan. Kalimat tentang seseorang yang sabar, misalnya, tidak dapat dipastikan dari satu gambar tangan. Memindahkannya ke bagian dibayangkan membuat catatan lebih tepat tanpa menghapus daya imajinasi.
- TERLIHAT — garis yang bertemu di tepi wadah.
- TERASA — perhatian saya melambat ketika melihat pola.
- DIBAYANGKAN — mungkin adegan berlangsung dalam suasana sunyi.
Lanjutkan penelusuran.
Dekat, jauh, lalu kembali
Mengubah jarak perhatian dapat mengubah cerita yang kita bangun. Latihan ini dapat dilakukan dengan gambar edisi atau benda biasa di sekitar Anda.
Jalur baca: menulis dengan batas
Jalur redaksi ini ditujukan bagi pembaca yang ingin memahami cara sebuah cerita dibentuk. Ia mempertemukan imajinasi, sumber, dan keputusan untuk tidak mengarang fakta.